{"id":1287,"date":"2014-09-14T22:19:43","date_gmt":"2014-09-14T22:19:43","guid":{"rendered":"https:\/\/saloanoticias.mrmediaweb.com\/v1\/2014\/09\/14\/secretaria-de-educacao-comenta-resultado-do-ideb-em-saloa\/"},"modified":"2014-09-14T22:19:43","modified_gmt":"2014-09-14T22:19:43","slug":"secretaria-de-educacao-comenta-resultado-do-ideb-em-saloa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.saloanoticias.com\/v1\/secretaria-de-educacao-comenta-resultado-do-ideb-em-saloa\/","title":{"rendered":"SECRET\u00c1RIA DE EDUCA\u00c7\u00c3O FALA SOBRE OS N\u00daMEROS DO IDEB EM SALO\u00c1\/PE"},"content":{"rendered":"

\"Josevalda<\/a>Ao Blog Salo\u00e1 Not\u00edcias, a<\/font>penas alguns esclarecimentos quanto ao resultado do IDEB: <\/font>1. Nas minhas considera\u00e7\u00f5es, em nenhum momento, quero agredir  gest\u00f5es passadas, at\u00e9 porque n\u00e3o trabalho dessa forma. A minha linha de trabalho \u00e9 buscar caminhos para modificar o que pode ser melhorado, sem perda de tempo. E me reportar ao que foi, \u00e9 perda de tempo.  Quero deixar isso bem claro. Mas precisamos fazer uma an\u00e1lise dos fatos. E, se em algum momento houver a necessidade de se fazer um hist\u00f3rico, ser\u00e1 feito sem agress\u00e3o. \u00c9 o meu jeito;<\/font> <\/p>\n

2. Os alunos avaliados s\u00e3o das tr\u00eas escolas maiores: S\u00e3o Vicente e Tiago Mendes (com o Ensino Fundamental completo) e a Escola Manoel Vicente, com os anos iniciais. As s\u00e9ries\/anos avaliados s\u00e3o: 3\u00ba e 5\u00ba anos (iniciais) e 8\u00aa serie e 9\u00ba ano (finais); <\/font> <\/p>\n

3. As provas aplicadas do SAEB e Prova Brasil, aconteceram no m\u00eas de Outubro do ano passado, ou seja, apenas seis meses de influ\u00eancia da nova equipe. \u00c9 muito pouco pra definir e mudar uma realidade de aprendizagem. Colocar isso em quest\u00e3o, seria duvidar de uma equipe competente de coordenadores pedag\u00f3gicos e gestores, todos da terra. N\u00e3o estar\u00edamos sendo justos se o fiz\u00e9ssemos;<\/font> <\/p>\n

4. N\u00e3o se retrocede quando h\u00e1 verdadeiramente uma aprendizagem; <\/font> <\/p>\n

5. Estamos lutando para corrigirmos algumas defici\u00eancias, como por exemplo, alto n\u00famero de alunos tanto do 5\u00ba ano , como do 9\u00ba ano (anos avaliados), que n\u00e3o s\u00e3o alfabetizados, inclusive, com a implanta\u00e7\u00e3o de refor\u00e7o em contra-turno;<\/font> <\/p>\n

6. lamento que este fato seja utilizado para ataque pol\u00edtico-partid\u00e1rio quando, na verdade, deveria ser motivo de uni\u00e3o para buscarmos  as solu\u00e7\u00f5es necess\u00e1ria para uma situa\u00e7\u00e3o que n\u00e3o \u00e9 de agora, haja vista que os alunos avaliados n\u00e3o s\u00e3o iniciantes, s\u00e3o alunos dos \u00faltimos anos das s\u00e9ries\/anos cursados (anos iniciais e anos finais do Ensino Fundamental); <\/font> <\/p>\n

7. Todos os esfor\u00e7os est\u00e3o sendo feitos para solucionarmos os problema  j\u00e1 existentes, como tamb\u00e9m, para evitarmos a repeti\u00e7\u00e3o dos mesmos, com os alunos que est\u00e3o come\u00e7ando agora. Temos o compromisso de alfabetizar toda crian\u00e7a at\u00e9 8 anos de idade e, para isso, o Munic\u00edpio implantou Programas como o Alfabetizar com Sucesso, como o PNAIC, que \u00e9 o Pacto Nacional pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa, entre outros. Um outro problema do Munic\u00edpio \u00e9 a distor\u00e7\u00e3o s\u00e9rie\/idade, o que tem tamb\u00e9m merecido uma aten\u00e7\u00e3o especial. Todos esses problemas n\u00e3o s\u00e3o novos. S\u00e3o problemas que v\u00eam se arrastando e que estamos tendo a coragem de enfrentar sem camuflar, buscando os caminhos necess\u00e1rios;<\/font> <\/p>\n

8. Com a divulga\u00e7\u00e3o desse IDEB (resultado da avalia\u00e7\u00e3o feita em 2013), nos mobilizamos imediatamente para buscarmos as solu\u00e7\u00f5es urgentemente, considerando o desejo da gest\u00e3o atual de mudar a hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o. E para isso, temos uma equipe de profissionais competentes. Acredito neles. Aposto neles;  <\/font> <\/p>\n

9. Tenho certeza que o pr\u00f3ximo resultado ser\u00e1 diferente, pelos esfor\u00e7os que est\u00e3o sendo feitos agora, com a\u00e7\u00f5es corretivas e preventivas. <\/font>Ainda acredito que as diferen\u00e7as sejam deixadas de lado ou prevale\u00e7am em situa\u00e7\u00f5es prop\u00edcias, porque, s\u00f3 assim, poderemos nos fortalecer com um objetivo \u00fanico: o de desenvolvermos uma educa\u00e7\u00e3o t\u00e3o eficaz, que seja capaz de formar e transformar os nossos alunos em grandes profissionais e verdadeiros cidad\u00e3os. <\/font>Um abra\u00e7o !<\/font><\/p>\n

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